WHAT IS MOBILE LEARNING?

Oleh : Bambang Andri Hadiansyah S.K.M.

Pernah mendengar tentang Mobile Learning? Tentu kalimat mobile learning sudah tidak asing lagi ditelinga. Mobile Learning merupakan salah satu metode belajar yang saat ini sedang hangat dikembangkan dalam bidang pendidikan. Pembelajaran melalui perangkat elektronik seperti handphone semakin banyak digunakan oleh para pendidik untuk membantu siswa dalam mempelajari suatu materi pelajaran.

Di Indonesia, pembelajaran melalui perangkat telepon genggam seperti handphone, iphone, dll, sudah mulai digunakan, namun masih terbatas dibeberapa level pendidikan dan sekolah favorit saja, mengingat keberagaman kondisi sarana dan prasarana serta sumber daya manusia yang ada, maka secara umum pembelajaran melalui mobile belum secara merata.  Meskipun demikian, terlepas dari kondisi fasilitas pendidikan di negara kita,  tentu tidak ada salahnya jika saat penulis mencoba mengangkat sebuah topik tentang what is mobile learning? Yang mungkin ke dapan paling tidak dapat menjadi bahan renungan bagi para pendidik.

Latar belakang dikembangkannya pembelajaran melalui mobile  diantaranya adalah karena adanya beberapa kondisi nyata, kendala, pemikiran inovasi, dan berbagai terobosan yang bisa dikembangkan oleh praktisi pendidikan dan teknolog dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi serta kemudahan-kemudahan dalam melakukan komunikasi melalui telepon selular, ternyata telah menjadi landasan yang kuat sehingga revolusi pembelajaran memungkinkan untuk dilakukan. Berikut adalah beberapa kondisi nyata yang berhubungan dengan perkembangan telepon selular yang menjadi landasan latar belakang operasional kemunculan mobile learning, yaitu: (1) Penetrasi perangkat mobile sangat cepat; (2) Lebih banyak dari pada PC; (3) Lebih mudah dioperasikan daripada PC; (4) Perangkat mobile dapat dipakai sebagai media belajar..

Pada dasarnya, mobile learnig ada dalam versi offline dan online. Versi ofline ini dapat dilakukan dan dimulai hanya dengan satu kali instal, tidak terkoneksi ke server (stand alone). Sedangkan versi online memiliki karakteristik, hanya menginstal engine, dapat di update dengan mengkoneksikan ke server, dapat berinteraksi dengan pembelajar atau pengajar (diskusi/tanya jawab). Ada banyak prototipe yang dikembangkan dalam mendukung mobile learning ini, diantaranya adalah Prototipe Ganesa Mobile Learning (GML).

Melalui prototipe di atas, pembelajaran secara mobile dapat lebih dikembangkan dan mampu menyentuh serta melibatkan pikiran dan aktifitas belajar individu dimana saja dan kapan saja. Sistem penyelenggaraan hingga pembelajaran secara mobile ini bisa dikembangkan jika sebelumnya telah dipersiapkan dan dirancang sedemikian rupa. Pada saat inilah arsitektur dalam sebuah sistem mobile learning harus disiapkan.

Dari fenomena perkembangan, kebijakan, pemanfaatan dan pengembangan TIK dalam dunia pendidikan dan pembelajaran, ada tiga hal pokok yang harus disiapkan, Pertama, bagaimana pemahaman masyarakat pendidikan terhadap pemanfaatan komputer dalam pembelajaran, Kedua, bagaimana komunikasi pembelajaran bisa lebih interaktif dengan bantuan komputer dan sistem jaringannya. Ketiga, bagaimana masyarakat pendidikan mampu mengembangkan bahan ajar multimedia interaktif.

Sumber :

Darmawan, Deni (2011). “Teknologi Pembelajaran”. Remaja Rosdakarya. Bandung.